O Portal de Periódicos da PROPESQ/UFT, visa garantir e apoiar a produção científica assim como a visibilidade e acesso ao conhecimento oriundo da atividade acadêmica da UFT, e de autores de outras instituições que são também convidados a difundirem suas produções em nossos periódicos, afim de permitir o crescimento do diálogo científico nas suas diversas áreas do saber. Demonstrando assim a sociedade temas atuais em ciência e auxiliando a própria formação de nossa comunidade acadêmica com o que tem de mais novo sendo produzido em nossa Universidade.

Revistas

  • DESAFIOS - Revista Interdisciplinar da Universidade Federal do Tocantins

    Desafios é uma publicação científica trimestral da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Federal do Tocantins, dirigida à produção acadêmica interdisciplinar com interesse nas áreas de: Ciências Humanas e Contemporaneidade; Saúde e Sociedade; Eduação; Ciência, Tecnologia e Ciências Agrárias. Recebe artigos em fluxo contínuo e trabalha com publicação no formato contínuo. ISSN - 2359-3652

  • Capim Dourado Logo

    Capim Dourado: Diálogos em Extensão

    [PT] A Revista Capim Dourado: Diálogos em Extensão (ISSN nº 2595-7341) é uma publicação de periodicidade quadrimestral, considerando chamadas extraordinárias, associada às políticas de promoção das diretrizes da extensão universitária brasileira, em especial às suas vivências e aplicabilidade no contexto amazônico.

     

    [EN] The Capim Dourado: Dialogues in Extension (ISSN nº 2595-7341) is a quarterly periodical publication, considering extraordinary calls, associated to the policies to promote the guidelines of the Brazilian university extension, especially to its experiences and applicability in the Amazonian context.

     

    [ES] La Revista Capim Dorado: Diálogos en Extensión (ISSN nº 2595-7341) es una publicación de periodicidad cuatrimestral, considerando llamadas extraordinarias, asociada a las políticas de promoción de las directrices de la extensión universitaria brasileña, en especial a sus vivencias y aplicabilidad en el contexto amazónico.

  • Revista Brasileira de Educação do Campo

    A Revista Brasileira de Educação do Campo - RBEC, de publicação contínua, publica Artigos originais resultantes de pesquisas teóricas e/ou empíricas, revisões de literatura de pesquisa educacional, Artigos especiais de pesquisadores renomados da área ou de temas relevantes atuais para a educação, Dossiês Temáticos, Ensaios, Cartas ao Editor, Entrevistas e Resenhas de temas vinculados à Educação do Campo sob diferentes campos da pesquisa nacional e internacional, como: História da Educação do Campo; Movimentos Sociais; Políticas Públicas; Povos Indígenas e Educação; Formação Docente; Educação de Jovens e Adultos; Didática e Práticas Pedagógicas em Artes e Música; Arte na Educação do Campo; Interculturalidade na Educação do Campo; Pedagogia da Alternância; Questão Agrária e Campesinato; além de temas de outras áreas do conhecimento que dialoguem com a educação do campo. Recebe artigos em fluxo contínuo. ISSN: 2525-4863 | DOI: 10.20873/uft.rbec | Qualis/CAPES 2016: B1 Ensino| B2 Educação

    The Brazilian Journal of Rural Education (Countryside Education), continuous publication, publishes original articles resulting from theoretical and/or empirical research thematic, essays, Letter to Editor and reviews of topics related to the Rural Education (Countryside Education) in different fields of international research, such as the Rural Education (Countryside Education) History; Social Movements; Public Policies; Indigenous Peoples and Education; Teacher Training; Youth and Adult Rural Education (Countryside Education); Didactic and Pedagogical Practices in Arts and Music; Art in Rural Education (Countryside Education); Interculturalism in Rural Education (Countryside Education); Pedagogy of Alternation; Land Reform and Peasantry.

    La Revista Brasileña de la Educación Rural, publicación continua, publica artículos originales resultantes de teóricos, empírica, Artículo Temático; Ensayos, Carta al Editor, Entrevistas y Reseñas de temas relacionados con el campo de la educación rural en diferentes campos de la investigación nacional y internacional, tales como: Historia de la Educación Rural; Los Movimientos Sociales; Políticas Públicas; Pueblos Indígenas y la Educación; Formación del Profesorado; la Jóvenes y Adultos Rural; Didácticos y Pedagógicos Prácticas en Artes y Música; Arte en la Educación Rural; Interculturalidad en Educación Rural; Pedagogía de la Alternancia; Cuestión Agraria y Campesinado.

  • Revista Observatório

    [PT] A Revista Observatório é um periódico trimestral, com foco na discussão acadêmica e em estudos interdisciplinares avançados no campo da Comunicação, do Jornalismo e da Educação. A revista nasce internacionalizada, possuindo editores no Brasil, Cabo Verde, Moçambique e Portugal. Recebe em fluxo contínuo, textos em português, espanhol, inglês e francês para as seções artigos, dossiê temático, ensaios, entrevista, resenha e temas livres. (ISSN nº 2447-4266) [Qualis 2017-2020: A2]

    [EN] The Observatório Journal is a quarterly journal, focusing on academic discussion and advanced interdisciplinary studies in the field of Communication, Journalism and Education. The magazine is born internationalized, having publishers in Brazil, Cape Verde, Mozambique and Portugal. It receives in continuous flow, texts in Portuguese, Spanish, English and French for the sections articles, thematic dossier, essays, interview, review and free themes. (ISSN nº 2447-4266) [Qualis 2017-2020: A2]

    [ES] El Observatorio Magazine es una revista trimestral, se centra en la discusión académica y estudios interdisciplinarios avanzados en el campo de la Comunicación, Periodismo y Educación. La revista nace internacionalizado, teniendo editoriales en Brasil, Cabo Verde, Mozambique y Portugal. Recibe el streaming, texto en portugués, español, Inglés y Francés secciones de artículos, dossier temático, ensayos, entrevistas, revisión y temas libres. (ISSN nº 2447-4266) [Qualis 2017-2020: A2]

    [FR] L'Observatoire Journal est une revue trimestrielle, en mettant l'accent sur la discussion académique et les études interdisciplinaires avancées dans le domaine de la communication, du journalisme et de l'éducation. Le magazine est né internationalisé, ayant des éditeurs au Brésil, Cap-Vert, le Mozambique et le Portugal. Reçoit le streaming, le texte en portugais, espagnol, anglais et français sections pour des articles, dossier thématique, des essais, interviews, revue et thèmes gratuits. (No ISSN 2447-4266). [Qualis 2017-2020: A2]

  • Journal of Biotechnology and Biodiversity

    Journal of Biotechnology and Biodiversity

    O Journal of Biotechnology and Biodiversity foi criado em 2010 e publica artigos originais, artigos de revisão, estudos de caso e comunicações breves sobre os fundamentos, aplicações e gestão da biodiversidade. O objetivo da revista é avançar e disseminar o conhecimento em todas as áreas afins de Ciências Agrárias, Química, Biotecnologia e Biodiversidade.

  • Revista Interdisciplinar em Ensino de Ciências e Matemática

    ISSN: 2764-2534

    A Revista Interdisciplinar em Ensino de Ciências e Matemática (RIEcim) é uma publicação semestral do Programa de Pós-graduação de Ensino de Ciências e Matemática (PPGEcim/UFT). A revista destina-se à divulgação de trabalhos originais na área de educação, ensino de ciências e educação matemática, como estudos empíricos, históricos, teóricos e conceituais, relatos de experiência profissional, resenhas, entrevistas, revisões críticas da literatura e cartas aos editores. O periódico on-line possui acesso livre e aberto.

    Indexadores

    Google Scholar Metrics (GSM) – Comunicar. Escola de Autores

  • REVISTA ANTÍGONA

    A ANTÍGONA nasce da necessidade de ampliar a abrangência e atuação do Curso de História da Universidade Federal do Tocantins (UFT), câmpus de Porto Nacional. A revista projeta, a partir deste ano de sua criação, montar um Corpo Editorial, realizar publicações semestrais, com dossiês organizados pelos professores desse campus ou por professores convidados, recebendo artigos de autores nacionais e estrangeiros. O objetivo inicial é organizar a documentação necessária e alcançar sua indexação e qualificação.

  • Aturá - Revista Pan-Amazônica de Comunicação

    [PT] A Aturá - Revista Pan-Amazônica de Comunicação (ISSN nº 2526-8031) é um periódico quadrimestral, com foco na discussão acadêmica e em estudos interdisciplinares avançados no campo da Comunicação, do Jornalismo e da Educação. A revista nasce internacionalizada, possuindo editores nos países que compõem a Amazônia Legal. Recebe em fluxo contínuo, textos em português, espanhol e inglês para as seções artigos, dossiê temático, ensaios, entrevista, resenha e temas livres.

    [EN] Aturá - Pan-Amazonian Journal of Communication (ISSN nº 2526-8031) is a quarterly journal, focusing on academic discussion and advanced interdisciplinary studies in the field of Communication, Journalism and Education. The magazine is born internationalized, having editors in the countries that compose the Legal Amazon. It receives in continuous flow, texts in Portuguese, Spanish and English for the sections articles, thematic dossier, essays, interview, review and free themes.

    [ES]  La Aturá - Revista Pan-Amazónica de Comunicación (ISSN nº 2526-8031)  es un periódico cuatrimestral, con foco en la discusión académica y en estudios interdisciplinarios avanzados en el campo de la Comunicación, del Periodismo y de la Educación. La revista nace internacionalizada, poseyendo editores en los países que componen la Amazonía Legal. Recibe en flujo continuo, textos en portugués, español e inglés para las secciones artículos, expediente temático, ensayos, entrevista, reseña y temas libres.

  • Academic Journal on Computing, Engineering and Applied Mathematics

    O Academic Journal on Computing, Engineering and Applied Mathematics (AJCEAM) é um periódico semestral da Universidade Federal do Tocantins, Brasil, que visa proporcionar um canal de comunicação e divulgação trabalhos acadêmicos nas áreas de Ciência da Computação, Engenharia e Matemática Aplicada. Visto a necessidade de divulgação de novas pesquisas voltadas para os ramos das ciências centradas em computação e sabendo que tecnologias surgem somente com o desenvolvimento de métodos científicos sólidos e amplamente experimentados, o AJCEAM fomenta a pesquisa científica nas Ciência da Computação, Engenharia e Matemática Aplicada em sua natureza e em suas diversas especificidades. 

  • Arquivos Brasileiros de Educação Física

    A Arquivos Brasileiros de Educação Física é uma revista científica que publica artigos originais, revisões sistemáticas, metanálises, resenhas, ensaios clínicos, estudos de casos e cartas ao editor com temas vinculados à Educação Física.

    A revista tem como missão principal difundir o conhecimento na área de Educação Física com qualidade científica. Sendo a primeira revista científica na área de Educação Física do norte do Tocantins, a Arquivos Brasileiros de Educação Física tem o árduo desafio de trazer à tona o conhecimento científico no campo da Educação Física desta região, incentivando a publicação de trabalhos científicos que prezem pela ética profissional, qualidade metodológica e crescimento da área na região.

  • EntreLetras

     

    A EntreLetras (Araguaína) é um periódico vinculado ao Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura da Universidade Federal do Norte do Tocantins (PPGLLIT/UFNT). Criada em 2010 com publicações semestrais, passou a ser quadrimestral em 2019. Recebe trabalhos originais em português, inglês, espanhol e francês a partir de chamadas para dossiês temáticos e edições atemáticas. Organiza-se nas seções Dossiê, Temas Livres, Entrevistas, Resenhas, Ensaios e Produção Literária. 

     

    EntreLetras (Araguaína) is a journal linked to the Postgraduate Program in Linguistics and Literature at the Federal University of Northern Tocantins (PPGLLIT/UFNT). Created in 2010 with semi-annual publications, it became four-monthly in 2019. It receives original works in Portuguese, English, Spanish and French from calls for thematic dossiers and athematic editions. It is organized into the sections Dossier, Free Themes, Interviews, Reviews, Essays and Literary Production.

     

    EntreLetras (Araguaína) es una revista vinculada al Programa de Posgrado en Lingüística y Literatura de la Universidad Federal del Norte de Tocantins (PPGLLIT/UFNT). Creado en 2010 con publicaciones semestrales, pasó a ser cuatrimestral en 2019. Recibe trabajos originales en portugués, inglés, español y francés de convocatorias de dosieres temáticos y ediciones atemáticas. Está organizado en las secciones Dossier, Temas Libres, Entrevistas, Reseñas, Ensayos y Producción Literaria.

     

    EntreLetras (Araguaína) est une revue liée au Programme de Master et Doctorad en Linguistique et Littérature de l'Université fédérale du Tocantins du Nord (PPGLLIT/UFNT). Créée en 2010 avec des publications semestrielles, elle est devenue quadrimestrielle en 2019. Elle reçoit des œuvres originales en portugais, anglais, espagnol et français issues d'appels à dossiers thématiques et d'éditions athématiques. Elle est organisé en sections Dossier, Thèmes libres, Interviews, Critiques, Essais et Production littéraire.

     

     

    Qualis B2 em Letras/Linguística. 

    ISSN 2179-3948

  • Revista Escritas

    A Escritas é uma Revista do Curso de História da Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT), câmpus de Araguaína, que tem como meta a divulgação da produção de historiadores, e demais profissionais das áreas afins, que investigam temas relacionados às ações e representações humanas no tempo e no espaço. É um periódico semestral, de publicação on-line, que objetiva promover o debate e a circulação de textos, de pesquisadores brasileiros e estrangeiros, relativos aos campos teórico, educacional, histórico e historiográfico. A Escritas oferece acesso livre e gratuito ao seu conteúdo, não cobra taxa de editoração (article processing charges -APC) ou taxa de submissão de artigos. O envio de qualquer submissão implica, automaticamente, a cessão integral dos direitos autorais à  Revista Escritas após sua publicação. ISSN 2238-7188 - QUALIS - B3 (HISTÓRIA)

    Indexadores

    Latindex

    Base

     

  • Revista Interface (Porto Nacional)

    Com duas edições anuais, acesso livre e imediato ao seu conteúdo, a Revista Interface tem objetivo a publicação resenhas de livros, artigos originais e inéditos, sobre assuntos de interesse científico da Geografia e ciências afins, que tratem das temáticas: educação, meio ambiente e desenvolvimento, respeitando os princípios da diversidade teórica, metodológica e epistemológica.

  • Revista Vertentes do Direito

    A Revista Vertentes do Direito é uma iniciativa do Curso de Direito, da Universidade Federal do Tocantins, com interesse na divulgação de trabalhos científicos nas diversas subáreas do Direito, tendo como objetivo a interdisciplinaridade. Recebe em fluxo contínuo, textos em português, espanhol e inglês para as seções artigos, ensaios e resenha. (ISSN 2359-0106)

    Qualis 2017 - 2020 - B1

     

  • Revista Amazônia Moderna

    A REVISTA AMAZÔNIA MODERNA é uma publicação semestral, com a finalidade de divulgar e difundir artigos científicos inéditos e relevantes com pesquisadores de variadas origens sobre a Arquitetura e Urbanismo na Amazônia. A pretensão da revista é estimular o debate sobre a produção arquitetônica na região por meio de artigos, sem pregar uma corrente regionalista.  O recorte temporal para submissão de publicações é definido a partir do término da Belle Époque, período pouco estudado e publicado da arquitetura na Amazônia, mas imperioso na cultura urbana brasileira e latino-americana e com maior expressão da arquitetura brasileira. A revista é realizada pelo Núcleo AMA, formado por vários Grupos de Pesquisa e Laboratórios da Universidades Públicas da Amazônia Legal, que promove o SAMA – Seminário de Arquitetura Moderna na Amazônia. O acesso à revista é livre e gratuito. 

     

     

     

     

  • Perspectivas

    A Revista Perspectivas é um periódico eletrônico semestral especializado na divulgação de trabalhos científicos no domínio da Filosofia e Ensino de Filosofia. O seu objetivo é divulgar trabalhos inéditos em português , inglês, francês, italiano e espanhol que contribuam para o debate filosófico, sejam eles artigos, ensaios, resenhas, entrevistas e traduções. Os textos podem ser enviados conforme o formato de sua natureza, considerando as normas da revista para avaliação rigorosa dos pares, aceite, indexação e publicação. A Revista Perspectivas recebe textos de Mestres, Mestrandos, Doutores e Doutorandos. 

  • RELPE: Revista Leituras em Pedagogia e Educação

    Revista do Curso de Pedagogia, do Câmpus "Professor Dr. Sérgio Jacintho Leonor" - Arraias - Universidade Federal do Tocantins. O colegiado conta com vários Grupos e Núcleos de Pesquisa nas mais diversas temáticas do campo educacional, realizando várias atividades extensionistas nas comunidades tradicionais da região, nas divisas do estado do Tocantins com Goiás e Bahia, principalmente. Nosso câmpus, conta ainda com um Curso de Especialização em Educação Infantil, em cárter permanente, que vem se solidificando com produção de conhecimento na região, com fim de organização de uma Linha de Pesquisa para o futuro curso de mestrado profissional. A ideia é que a Revista seja um veículo de divulgação tanto das pesquisas dos grupos e núcleos como também das orientações desenvolvidas de Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação e Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Infantil. A RELPE também se propõe a divulgar artigos de professores e pesquisadores externos a UFT. Aguardamos vossos trabalhos dos mais diversos locais regionais do nosso país e também do exterior.

  • Revista de Patologia do Tocantins

    Criada em 2013, a Revista de Patologia do Tocantins é um periódico trimestral, que publica resultados de investigação na área da saúde, artigos originais, revisões de literatura, casos clínicos ou relatos de casos, comunicações breves, cartas ao editor e editoriais, sobre uma grande variedade de temas de importância para ciência da saúde.Tendo como público alvo todos os profissionais de saúde, a missão desse periódico é difundir as produções científicas que trazem algum impacto à saúde da população.

  • REVISTA TOCANTINENSE DE GEOGRAFIA

    Revista Tocantinense de Geografia

    Publicação quadrimestral do Curso de Geografia da Universidade Federal do Tocantins, campus de Araguaína. A revista tem por objetivo pensar o espaço geográfico. Publica artigo de temáticas diversas nas áreas de Ciencias Humanas, Sociais Aplicadas e Ciências da Terra que tenha o espaço geográfico como a problematica principal. Qualis 2017-2021: A3

    Quadrimestral publication of Geography Course of the Federal University of Tocantins. The journal aims to reflect the geographic space. Publishes articles about differents thematic areas of Human Sciences, Social and Applied Earth Sciences which discuses sur the geographic space as main issue. Qualis 2017-2021: A3

  • Porto das Letras

    A revista Porto das Letras é uma publicação trimestral do Programa de Pós-graduação em Letras da UFT do Campus de Porto Nacional, com Qualis A3 (2017-2020). A revista tem o objetivo de divulgar artigos e resenhas inéditos da área de Literatura, Linguística e Ensino de Língua e Literatura. É voltada a pesquisadores mestres e doutores, discentes de pós-graduação e profissionais da área de Letras e Linguística e apresenta as seguintes seções: Dossiê Temático, Estudos Liguísticos, Estudos Literários, Seção Livre e Resenhas.

  • Espaço e Tempo Midiáticos

    A revista Espaço e Tempo Midiáticos é uma publicação multidisciplinar semestral, aberta à divulgação de artigos científicos das áreas de ciências sociais, exatas e da terra. Destina-se  estudos empíricos, históricos, teóricos e conceituais, revisões críticas, resenha de livros, entrevistas. Coordenada pelo Grupo de Pesquisa "Mídias e Territorialidades Ameaçadas", da Universidade Federal do Tocantins (UFT) em parceria com a Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS).

  • PRODUÇÃO ACADÊMICA

    O periódico "Revista Produção Acadêmica" já possui quatro edições impressas  e ISSN 1809-2756. Atualmente, a revista esta totalmente eletrônica com ISSN 2448-2757. Os  trabalhos a serem encaminhado a revista deverão contemplar as linhas de pesquisas do Núcleo de Estudos Urbanos Regionais e Agrários - NURBA/UFT, abrangendo também outras temáticas das ciências humanas e sociais. É uma publicação semestral com o objetivo de propalar conhecimentos pertinentes à Geografia Humana, dando atenção para os trabalhos de cunho marxista com intuito de contribuir para a formação de geógrafos e cidadãos críticos. Dessa forma, receberemos, mediante parecer, artigos, resumos, resenhas e relatos de experiências, a partir de procedimentos teórico-metodológicos da ciência geográfica.

  • Trabalho (En)Cena

    Diante das transformações ocorridas no mundo do trabalho na contemporaneidade, observa-se que os trabalhadores estão sendo afetados e isto merece atenção da Ciência Psicologia e áreas afins. A Revista Trabalho (En)Cena publica artigos relacionados ao trabalho, com foco em abordagens críticas e clínicas. Publica artigos escritos por autores brasileiros e também de outros países. 

    ISSN Eletrônico 2526-1487    -   Submissões GRATUITAS   -    ESTRATO QUALIS CAPES: B3 (Qualis Novos 2019)

    A Revista Trabalho EnCena está no instagram @trabalhoencena

  • Revista Controle Social e Desenvolvimento Territorial (ISSN 2527-1253)

    A Revista Controle Social e Desenvolvimento Territorial (ISSN 2527-1253), tem o apoio do programa Pró-Integração da CAPES (edital n.55/2013 (CAPES/MI)), objetivando a realização de projetos conjuntos de pesquisa entre pesquisadores vinculados a diferentes instituições de ensino superior - IES, as ações da revista CSDT tem como principal objetivo a difusão das pesquisas elaboradas nas temáticas que envolvem as questões concernentes ao Desenvolvimento Territorial, Regional e Políticas Públicas no que tange ao controle social e novos instrumentos de participação política, bem como arranjos sociais e institucionais. Sendo um periódico semestral editado conjuntamente através da parceria interinstitucional de três programas de pós-graduação Stricto Sensu, envolvendo Instituições de Ensino Superior no Brasil. O Programa de Pós-Graduação em Administração da Escola Brasileira de Administração Pública e Empresas EBAPE/FGV; A área de concentração denominada de Políticas Públicas Comparadas do PPGCTIA/UFRRJ e UNRC – Programa de Pós-Graduação e Ciência Tecnologia e Inovação em Agropecuária da Universidades Federal Rural do Rio de Janeiro, também conhecido como Binacional pela sua parceria com a Universidade de Rio Cuarto da província de Córdoba-Argentina, o PPGDT/UFRRJ – Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Territorial e Políticas Públicas da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, e o Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional da UFT – Universidade Federal do Tocantins.

     

  • Teatro: Criação e Construção de Conhecimento

    TEATRO: criação e construção de conhecimento vem a público com o intuito de fomentar discussões a respeito da intrínseca relação entre experiência estética e construção de conhecimento no contexto teatral. A revista tem por foco apresentar estudos que reconheçam as especifidades do ensino e da prática de teatro em seus diferentes contextos, ao mesmo tempo em que permitam o delineamento de características comuns de sua ocorrência.

  • Revista Brasileira de Educação e Diversidades/The Brazilian Scientific Journal of Education and Diversity

    A Revista Brasileira de Educação e Diversidades (RBED), vinculada à Pós-graduação e ao Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Tocantins (UFT), Câmpus de Tocantinópolis-TO, publica trabalhos nacionais e internacionais na área de ciências humanas, com ênfase em Educação, na forma de artigos, entrevistas, dossiês e resenhas de livros, nos seguintes eixos temáticos: Fundamentos da educação: discute as contribuições das áreas da história, filosofia, sociologia e psicologia para compreensão da educação, a partir de diferentes perspectivas teórico; Formação de professores: discute a questão da formação inicial e continuada de professores como um processo contínuo de desenvolvimento para a aquisição de conhecimentos, atitudes e habilidades, a partir de diferentes perspectivas teórico-metodológicas e de políticas de formação; e Diferenças culturais, linguagens e práticas pedagógicas: discute a questão das diferenças culturais (raça, etnia, gênero, sexualidade, cultura, religião, classe social, idade, pessoas com deficiência, etc.), a partir de diferentes perspectivas teórico-metodológicas e práticas pedagógicas, que se expressam por meio de diferentes linguagens.

     

     

  • Portal de Livros da Editora

    Vinculada à Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Propesq/UFT), a Editora da Universidade Federal do Tocantins (EdUFT) tem por objetivo editar ou coeditar e publicar material de qualidade e relevância científica, técnica, cultural e/ou didática de forma a atender aos interesses do ensino, da pesquisa e da extensão, e incentivar a sua produção.