La Revista Prácticum aborda el estudio, la experimentación, la innovación y la investigación sobre el Prácticum y las Prácticas externas que realizan los estudiantes de todas las áreas (Ciencias de la Salud, Ciencias, Ingenierías, Ciencias Sociales y Humanidades) y todas las titulaciones en sus contextos profesionales. Es una revista que publica los artículos en tres idiomas (Español, Inglés y Portugués) desde un ámbito internacional y con orientación a todos los niveles educativos. 

                

 

AVISO

 

Monográfico "Implicaciones tecno-pedagógicas y profesionales de las competencias digitales en el prácticumCoord. Lourdes Pérez Sánchez, (UNED) España; María Obdulia González Fernández, (UDG) México; Natalia Fátima Sgreccia, (UNR) Argentina. A publicar en Junio (2023), Volumen nº 8(2). Fecha final de recepción de artículos para este monográfico 30 Abril 2023. 

Vol. 7 Núm. 2 (2022)

Publicado: 2022-12-07

Tabla de contenidos

Prácticas y acciones articuladas en la relación docente-alumno en el contexto de pandemia

  • Sheila-Fabiana de Quadros
  • Vanessa Elizabete Raue Rodrigues
  • Suzete-Terezinha Orzechowski
Publicado: nov 30, 2022
páginas 7-25

Los foros de debate asíncronos: herramienta reflexiva en las prácticas formativas

  • Susana Mª García-Vargas
  • María de los Ángeles Porta-Antón
  • Silvia Oriol-Hernandez
  • Ana Carmen Biurrun-Moreno
Publicado: nov 30, 2022
páginas 26-44

Aproximación formativa a las prácticas de Educación Social desde la reflexión

  • Begoña Mora-Jaureguialde
  • María de los Ángeles Triviño-García
  • Antonio-Daniel García-Rojas
Publicado: nov 30, 2022
páginas 45-59

Menores y educadores sociales en los centros de protección a la infancia

  • Almudena Figueiras-Rio
  • Deibe Fernández-Simo
  • Edgar Correia-Campos
Publicado: nov 30, 2022
páginas 76-91

El prácticum en Educación Social: un estudio de la literatura

  • Ana-Carmen Biurrun-Moreno
  • Ana-María Martín-Cuadrado
Publicado: dic 3, 2022
páginas 92-126

Experiencias y propuestas para el practicum en educación social: un diálogo entre sus agentes

  • Sergio-Jorge Fernández-Ortega
  • Luis-Alfonso Rodríguez-Sanz
  • María-Ángeles Porta-Antón
  • Gema-María Rodríguez-Blanco
Publicado: dic 3, 2022
páginas 127-147

Acciones de un aprendiz en la promoción y mantenimiento de prácticas epistémicas

  • Rita Neves Rodrigues
  • Cecília Costa
  • Fernando Martins
  • Francisco José Ruiz Rey
Publicado: dic 3, 2022
páginas 148-168

La reflexión sobre la práctica preprofesional en la formación de aprendices de docente. Percepciones de los tutores académicos

  • Jaime Iván Ullauri-Ullauri
  • Teresa Mauri-Majós
Publicado: dic 3, 2022
páginas 169-186

Retos actuales del sistema educativo

Propuestas de actuación desde la Educación Social

  • Susana Mª García Vargas
Publicado: dic 3, 2022
páginas 187-189
Ver todos los números